1、要突出學(xué)校的文化氛圍
在進(jìn)行校服設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)結(jié)合學(xué)校的校訓(xùn)和內(nèi)在的文化底蘊(yùn),在校服上可以展示出來(lái)。這樣不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感、榮譽(yù)感;也可以傳揚(yáng)學(xué)校文化,提升知名度。
2、款式風(fēng)格上保持樸實(shí)
校服的使用對(duì)象是學(xué)生,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在設(shè)計(jì)款式時(shí),不能脫離學(xué)生的身份。同時(shí),在校服的價(jià)格上,不能過(guò)高,畢竟學(xué)生還是消費(fèi)者,沒(méi)有創(chuàng)造價(jià)值。
3、要與其它的學(xué)校有所區(qū)別
市場(chǎng)上校服在款式風(fēng)格和外形或多或少有些類(lèi)似,于是,學(xué)校在設(shè)計(jì)校服款式時(shí),設(shè)計(jì)相對(duì)獨(dú)特的校服款式,印上獨(dú)有的校徽、校訓(xùn)等,讓人能夠十分明顯地分辨出學(xué)生所在的學(xué)校。
4、不同季節(jié)設(shè)計(jì)不同的校服
一般來(lái)說(shuō),可以為學(xué)生提供兩套到三套不同的校服,滿(mǎn)足他們的穿戴需要。比如深冬季節(jié),一套溫暖的冬季校服,能夠很好的滿(mǎn)足學(xué)生保暖御寒的需求。
5、面料選擇上要注意
由于學(xué)生處于生長(zhǎng)期,且活動(dòng)量大,更換率較大,因此,校服的面料運(yùn)用耐臟、耐磨、耐洗、透氣、質(zhì)地舒適,富有彈性的面料。
6、校服定做要突出實(shí)用性
校服定做必須突出實(shí)用這個(gè)功能,保證孩子穿著校服后感覺(jué)到舒適,行動(dòng)方面能夠應(yīng)付自如。大多數(shù)學(xué)校的校服為運(yùn)動(dòng)款,可同時(shí)滿(mǎn)足學(xué)生室內(nèi)學(xué)習(xí)和戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的需求。
7、校服定做要講究創(chuàng)新性
校服定做時(shí)一定要講究創(chuàng)新性,不能用十年前或者幾年前的款式來(lái)作為今年的款式,以前的款式只能是參考,只有在設(shè)計(jì)方案轉(zhuǎn)變的同時(shí)和內(nèi)容上的創(chuàng)新,將時(shí)尚與功能結(jié)合,才能定做到學(xué)生滿(mǎn)意的校服。
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